2009年，按照鄭州大學黨委要求，院黨委中心學習組理論學習要以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，認真學習實踐科學發(fā)展觀，緊緊圍繞促進醫(yī)院快速平穩(wěn)發(fā)展的目標，按照“強化內(nèi)涵、深化改革、重點突破、科學發(fā)展”的工作思路，切實加強醫(yī)院黨委中心學習組成員黨建理論水平和思想政治工作能力，促進醫(yī)院科學發(fā)展。根據(jù)學校黨委要求，結(jié)合我院實際，現(xiàn)就院黨委中心學習組2009年理論學習作如下安排：

一、學習內(nèi)容

1．胡錦濤在中共中央政治局第九次集體學習時的講話：《堅持走科學發(fā)展道路把保持經(jīng)濟平穩(wěn)較快發(fā)展作為首要任務(wù)》       (2008年11月29日)

2．胡錦濤在紀念黨的十一屆三中全會召開30周年大會上的講話。

(2008年12月19日)

3．胡錦濤在中共中央政治局第十次集體學習時的講話：《深入持久地進行改革開放宣傳教育繼續(xù)把改革開放偉大事業(yè)推向前進》 (2008年12月26日)

4．胡錦濤在十七屆中央紀委三次全會上的重要講話：《繼續(xù)推進黨風廉政建設(shè)和反腐敗斗爭》                               (2009年1月14日)

5．胡錦濤在慶祝中華人民共和國成立60周年大會上的講話：

(2009年10月1日)

6．溫家寶在國家科教領(lǐng)導小組會議上的講話：《百年大計教育為本》

(2009年1月5日)

7．溫家寶在劍橋大學的演講：《用發(fā)展的眼光看中國》(2009年2月2日)

8．溫家寶在十一屆全國人大二次會議上的《政府工作報告》

(2009年3月5日)

9．李長春在紀念黨的十一屆三中全會召開30周年理論研討會上的講話                                            (2008年12月22日)

10．習近平在第十七次全國高校黨建工作會議上的講話：《在新的歷史起點上努力開創(chuàng)高校黨建工作新局面》                   (2008年12月20日)

二、研討題目

1．堅持以科學發(fā)展觀為指導，推進醫(yī)院快速健康發(fā)展。

2．堅持黨要管黨、從嚴治黨，保持和發(fā)展黨的先進性，努力把黨的政治優(yōu)勢和組織優(yōu)勢轉(zhuǎn)化為推動醫(yī)院又好又快發(fā)展的強大動力。

3．以深化醫(yī)療衛(wèi)生體制改革為主線，堅持以病人為中心的服務(wù)理念，深化科學管理，全力以赴確保第二周期等級評審達標。

4．貫徹落實科學發(fā)展觀，把科學發(fā)展觀轉(zhuǎn)化為自覺行動和堅強意志，謀劃醫(yī)院科學發(fā)展的正確思路，提高領(lǐng)導科學發(fā)展的實際能力。

5．實施人才績效管理，調(diào)動高層次人才的積極性。

6．加強黨建和思想政治工作，推動黨風廉政建設(shè)。

三、學習形式

1．以集中學習和自學為主，適時邀請專家作輔導報告，積極運用學習講壇、研討、網(wǎng)絡(luò)交流及看錄像等形式進行學習，就有關(guān)學習內(nèi)容進行參觀考察和座談交流，確保學習效果。

2．集中學習時黨委中心學習組成員就研討主題開展充分討論和交流，力求通過研討形成廣泛共識，并切實解決實際問題。

3．深入基層、深入群眾進行專題調(diào)研，廣泛聽取各方面意見和建議，掌握第一手資料，形成有情況、有分析、有見解的調(diào)研成果，為科學決策提供依據(jù)。

四、學習要求

1．集中學習每周安排一次，時間為每周二下午。地點在辦公樓三樓黨委會議室。

2．黨員領(lǐng)導干部要充分認識加強思想政治工作、加強理論學習的重大意義，增強學習的自覺性和積極性，帶頭參加政治理論學習。

3．要不斷完善和充實理論學習的內(nèi)容，積極探索和創(chuàng)新理論學習的方式方法，增強學習的針對性和實效性。

4．要密切聯(lián)系實際，堅持學以致用，用以促學，著力提高運用科學理論分析和解決實際問題的能力，統(tǒng)一認識、明確思路，更好地推動醫(yī)院各項工作穩(wěn)步前進。

5．中心學習組成員要有學習筆記、學習體會文章和學習小結(jié)，每年撰寫1—2篇調(diào)研報告，并進行交流。

黨委辦公室負責學習計劃的制定、學習資料的準備、學習情況的整理和宣傳報道等工作，并做好集中學習的考勤和記錄。