為弘揚(yáng)中華民族尊師重教優(yōu)良傳統(tǒng)，提高教師群體健康意識(shí)，2024年9月9日，在第40個(gè)教師節(jié)來(lái)臨之際，鄭州大學(xué)五附院團(tuán)委組織多學(xué)科專家團(tuán)隊(duì)赴鄭州大學(xué)附屬中學(xué)成功開展“禮贊教師節(jié)”健康義診暨急救知識(shí)宣教志愿服務(wù)活動(dòng)。

義診前，院團(tuán)委針對(duì)教師性別比例、存在職業(yè)病類型、健康管理意識(shí)進(jìn)行調(diào)研，進(jìn)而組織消化內(nèi)科、婦科、血管外科、肌肉骨骼疼痛康復(fù)科、中醫(yī)科、健康管理中心等科室專家前往學(xué)校為教師義診。此外，為提高教師急救處置能力，還將便攜式模型人帶到現(xiàn)場(chǎng)，用于開展急救知識(shí)宣教和一對(duì)一指導(dǎo)。

活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)氣氛熱烈，專家為每一位教師耐心問(wèn)診、細(xì)致檢查、詳細(xì)詢問(wèn)他們的日常習(xí)慣及身體狀況，并根據(jù)身體情況進(jìn)行分析，針對(duì)不同病癥給予專業(yè)判斷，并從治療方法、生活習(xí)慣、飲食方式等多個(gè)角度為其提供專業(yè)建議。同時(shí)，還根據(jù)不同體質(zhì)和健康狀態(tài)，從疾病預(yù)防、中醫(yī)診療、體檢報(bào)告等方面給予解答，有效引導(dǎo)教師建立健康生活方式。在活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)另一側(cè)，來(lái)自急診科醫(yī)護(hù)人員為教師帶來(lái)心肺復(fù)蘇、海姆立克急救法等急救知識(shí)培訓(xùn)。理論講解后，醫(yī)護(hù)人員邀請(qǐng)教師現(xiàn)場(chǎng)體驗(yàn)各項(xiàng)急救操作，并進(jìn)行一對(duì)一指導(dǎo)。通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)培訓(xùn)，不僅使其深刻理解急救方法對(duì)于挽救生命的要意義，更進(jìn)一步強(qiáng)化突發(fā)情況下的急救處置能力。