關(guān)于組織開(kāi)展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育專題學(xué)習(xí)討論的通知

 

開(kāi)展專題學(xué)習(xí)討論是推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的重要措施。按照學(xué)校黨委的工作要求，基層黨委和黨支部每季度要以中心組學(xué)習(xí)等形式組織集中研討，每次圍繞一個(gè)專題組織討論。為確保專題學(xué)習(xí)討論取得實(shí)效，現(xiàn)就有關(guān)事項(xiàng)通知如下：

一、主要內(nèi)容

緊緊圍繞“學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話，做合格黨員”，組織廣大黨員有計(jì)劃、分專題地開(kāi)展學(xué)習(xí)研討，進(jìn)行“四對(duì)照四反思”，即對(duì)照講政治、有信念標(biāo)準(zhǔn)，反思堅(jiān)守理想信念情況，增強(qiáng)黨性觀念；對(duì)照講規(guī)矩、有紀(jì)律標(biāo)準(zhǔn)，反思遵守紀(jì)律規(guī)矩情況，增強(qiáng)看齊意識(shí)；對(duì)照講道德、有品行標(biāo)準(zhǔn)，反思修身律己情況，增強(qiáng)道德修養(yǎng)；對(duì)照講奉獻(xiàn)、有作為標(biāo)準(zhǔn)，反思踐行宗旨情況，增強(qiáng)責(zé)任擔(dān)當(dāng)。通過(guò)專題學(xué)習(xí)討論，進(jìn)一步統(tǒng)一思想，強(qiáng)化政治意識(shí)、大局意識(shí)、核心意識(shí)、看齊意識(shí)，做講政治、有信念，講規(guī)矩、有紀(jì)律，講道德、有品行，講奉獻(xiàn)、有作為的合格黨員。

二、時(shí)間安排

醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)班子和黨支部中心組至少3個(gè)月進(jìn)行一次專題學(xué)習(xí)討論，第一次專題學(xué)習(xí)討論要于7月中旬前完成，圍繞“四對(duì)照四反思”安排的專題學(xué)習(xí)討論要于召開(kāi)“兩學(xué)一做”專題組織生活會(huì)前全部完成。

三、方法步驟

1.明確討論主題。要結(jié)合《鄭大五附院“學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話，做合格黨員”學(xué)習(xí)教育推進(jìn)計(jì)劃》中安排的學(xué)習(xí)內(nèi)容、要求以及學(xué)習(xí)思考討論題，確定每次學(xué)習(xí)討論的主題，明確學(xué)習(xí)重點(diǎn)、研討內(nèi)容、具體形式和質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)，確保專題學(xué)習(xí)討論扎實(shí)開(kāi)展、取得實(shí)效。

2.認(rèn)真學(xué)習(xí)反思。開(kāi)展討論前，要認(rèn)真抓好黨員、干部個(gè)人自學(xué)，引導(dǎo)他們真正坐下來(lái)、靜下來(lái)讀原著、學(xué)原文、悟原理，不能以輔導(dǎo)報(bào)告、輔導(dǎo)材料代替對(duì)原文的學(xué)習(xí)。要積極探索增強(qiáng)學(xué)習(xí)效果的方式方法，突出重點(diǎn)學(xué)、帶著問(wèn)題學(xué)、聯(lián)系實(shí)際學(xué)、深入思考學(xué)，力求學(xué)深悟透、融會(huì)貫通。在深入學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，聯(lián)系崗位職責(zé)和自身實(shí)際，聯(lián)系“五查五促”發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題，圍繞討論主題認(rèn)真對(duì)照反思，撰寫發(fā)言材料。

3.深入討論交流。醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)班子和黨支部要以兩級(jí)中心組學(xué)習(xí)會(huì)等形式組織集中討論。黨支部以黨小組為單位開(kāi)展討論。開(kāi)展討論時(shí)，每名黨員都要緊密聯(lián)系自己的思想、工作和作風(fēng)實(shí)際，突出就實(shí)求實(shí)，逐人發(fā)言交流，既談?wù)J識(shí)體會(huì)，也談問(wèn)題不足，做到相互啟發(fā)、形成共識(shí)、取長(zhǎng)補(bǔ)短、共同提高。討論交流要注重質(zhì)量效果，防止跑題走偏、蜻蜓點(diǎn)水、內(nèi)容空洞、照本宣科，防止以少數(shù)人發(fā)言代替多數(shù)人研討，防止以談工作代替談思想。討論過(guò)程要形成記錄，及時(shí)上報(bào)黨委辦公室。

4.進(jìn)行點(diǎn)評(píng)總結(jié)。每個(gè)專題學(xué)習(xí)討論后，黨支部要對(duì)每名黨員進(jìn)行點(diǎn)評(píng)，指出存在的問(wèn)題和不足，提出整改要求。處級(jí)以上黨員領(lǐng)導(dǎo)干部（院領(lǐng)導(dǎo)班子成員）要撰寫思想小結(jié)，梳理在思想認(rèn)識(shí)上的收獲體會(huì)，深刻剖析存在的問(wèn)題及原因，明確下一步的努力方向。思想小結(jié)在一定范圍內(nèi)交流，同時(shí)報(bào)學(xué)校黨委組織部備案。

四、工作要求

1.領(lǐng)導(dǎo)帶頭示范。各級(jí)黨員干部要以身作則、率先垂范，層層示范、層層帶動(dòng)，形成上行下效、整體聯(lián)動(dòng)的總體效應(yīng)。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要以普通黨員身份參加所在支部的學(xué)習(xí)討論，帶頭落實(shí)“四對(duì)照四反思”要求，帶頭學(xué)習(xí)，帶頭開(kāi)展討論，帶頭查找解決問(wèn)題，切實(shí)發(fā)揮好帶學(xué)促學(xué)作用。

2.堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向。按照“學(xué)要帶著問(wèn)題學(xué)”這一基本要求，緊緊圍繞“六個(gè)著力解決”，有針對(duì)性地開(kāi)展專題學(xué)習(xí)討論。要對(duì)照“四講四有”合格標(biāo)準(zhǔn)，用好“五查五促”的實(shí)踐載體，通過(guò)上級(jí)點(diǎn)、相互提、群眾評(píng)、自己悟等，切實(shí)找準(zhǔn)找實(shí)自身在堅(jiān)守理想信念、遵守紀(jì)律規(guī)矩、修身做人律己、勇于擔(dān)當(dāng)作為等方面的差距不足，深挖思想根源、建好整改清單，為整改落實(shí)、解決問(wèn)題樹(shù)好靶子，為下一步開(kāi)展專題民主生活會(huì)和組織生活會(huì)奠定基礎(chǔ)。

3.用好正反典型。在學(xué)習(xí)討論中，要充分用好正反“兩種教材”、“兩面鏡子”，組織黨員認(rèn)真學(xué)習(xí)焦裕祿、史來(lái)賀、吳金印、李連成、裴春亮、燕振昌、馬海明等先進(jìn)典型的模范事跡和崇高精神，受教育、找差距、明方向；從中央、省委嚴(yán)肅查處的嚴(yán)重違紀(jì)違法案件、懶政怠政不作為干部等反面典型中舉一反三、汲取教訓(xùn)，受警醒、明底線、知敬畏。

4.注意成果轉(zhuǎn)化。要大力弘揚(yáng)理論聯(lián)系實(shí)際的學(xué)風(fēng)，要大力弘揚(yáng)學(xué)習(xí)“感動(dòng)中國(guó)”年度人物胡佩蘭精神，把學(xué)習(xí)與思考、學(xué)習(xí)與研討、學(xué)習(xí)與調(diào)查結(jié)合起來(lái)，細(xì)化具體專題，靜心思考、潛心體悟，不淺嘗輒止、浮在表面。專題學(xué)習(xí)研討后，要組織黨員認(rèn)真梳理受到的批評(píng)與意見(jiàn)建議，嚴(yán)肅對(duì)待“四對(duì)照四反思”查找的差距、“五查五促”發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題，及時(shí)“改”立刻“做”，把專題學(xué)習(xí)研討成果轉(zhuǎn)化為實(shí)實(shí)在在的行動(dòng)。

院黨委和黨支部要履行主體責(zé)任，認(rèn)真落實(shí)，精心部署，按時(shí)開(kāi)展專題學(xué)習(xí)討論，及時(shí)上報(bào)總結(jié)報(bào)告。醫(yī)院“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育領(lǐng)導(dǎo)小組將對(duì)各黨支部學(xué)習(xí)討論開(kāi)展情況進(jìn)行督導(dǎo)檢查。