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        學(xué)習(xí)資料

        鄭州大學(xué)第五附屬醫(yī)院“兩學(xué)一做” 學(xué)習(xí)教育督導(dǎo)工作方案 五附醫(yī)黨發(fā)〔2016〕30號
        發(fā)布時(shí)間:2016/7/11文字調(diào)整

        鄭州大學(xué)第五附屬醫(yī)院“兩學(xué)一做”

        學(xué)習(xí)教育督導(dǎo)工作方案


        五附醫(yī)黨發(fā)〔2016〕30號


        各黨支部:

        根據(jù)上級黨委部署,按照《關(guān)于在全院黨員中開展“學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話,做合格黨員”學(xué)習(xí)教育實(shí)施方案》和醫(yī)院“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育領(lǐng)導(dǎo)小組有關(guān)工作安排,結(jié)合醫(yī)院實(shí)際,特制定以下督導(dǎo)工作方案。

        一、職責(zé)任務(wù)

        1.傳達(dá)中央、省委、學(xué)校有關(guān)精神和醫(yī)院黨委要求,督促抓好落實(shí)。

        2.了解學(xué)習(xí)教育開展情況,督促基層黨組織認(rèn)真落實(shí)“基礎(chǔ)在學(xué)、關(guān)鍵在做”的要求,結(jié)合實(shí)際扎實(shí)開展學(xué)習(xí)教育。

        3.落實(shí)分類指導(dǎo)要求,督促基層黨組織結(jié)合實(shí)際開展學(xué)習(xí)教育,帶著問題學(xué),針對問題改,防止上下一般粗,防止形式主義。

        4.及時(shí)總結(jié)推廣基層創(chuàng)造的工作經(jīng)驗(yàn),注意發(fā)現(xiàn)先進(jìn)典型,督促解決存在的問題。

        5.及時(shí)向醫(yī)院“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育領(lǐng)導(dǎo)小組匯報(bào)督導(dǎo)工作情況,提出意見建議。

        二、督導(dǎo)重點(diǎn)

        1.督促做好準(zhǔn)備工作。(1)了解督促結(jié)合實(shí)際制定實(shí)施方案、成立工作機(jī)構(gòu)等。(2)了解督促整頓軟弱渙散基層黨組織。(3)了解督促做好黨員組織關(guān)系集中排查。(4)了解督促抓好基層黨組織書記、組織委員等黨務(wù)骨干培訓(xùn)。

        2.督促抓好專題學(xué)習(xí)討論。(1)了解督促黨支部因地制宜制定學(xué)習(xí)計(jì)劃。(2)了解督促普通黨員和處級黨員領(lǐng)導(dǎo)干部按要求開展個(gè)人自學(xué)、參加集中學(xué)習(xí)討論,聯(lián)系個(gè)人思想工作生活實(shí)際,做到“四對照四反思”。(3)了解督促黨支部、黨小組定期組織集中學(xué)習(xí),圍繞專題開展討論。

        3.督促創(chuàng)新方式講黨課。(1)了解督促黨支部結(jié)合專題學(xué)習(xí)討論,對黨課內(nèi)容、時(shí)間和方式作出安排。(2)了解督促黨員領(lǐng)導(dǎo)干部到所聯(lián)系點(diǎn)黨支部講黨課。(3)了解推動基層黨支部書記和普通黨員聯(lián)系實(shí)際講黨課。(4)了解督促“七一”前后黨支部集中講黨課。

           4.督促引導(dǎo)黨員立足崗位作貢獻(xiàn)。了解督促針對不同群體黨員實(shí)際,提出黨員發(fā)揮作用的具體要求:黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要開展“堅(jiān)持忠誠干凈擔(dān)當(dāng),做焦裕祿式的好干部”活動,教職工黨員要開展“踐行先鋒標(biāo)準(zhǔn),崗位建功立業(yè)”活動,學(xué)生黨員要開展“愛黨護(hù)黨為黨,為黨旗添光彩”活動。

        5.督促領(lǐng)導(dǎo)干部作表率。(1)了解督促黨員領(lǐng)導(dǎo)干部嚴(yán)格執(zhí)行雙重組織生活等制度,發(fā)揮帶學(xué)促學(xué)作用。(2)了解督促黨支部專題學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)和習(xí)近平總書記系列重要講話,并把毛澤東同志《黨委會的工作方法》納入學(xué)習(xí)內(nèi)容。(3)了解督促黨支部開展集中研討和以“兩學(xué)一做”為主題召開年度民主生活會。

        6.督促分層次分領(lǐng)域開展學(xué)習(xí)教育。(1)了解督促區(qū)分黨員和黨員領(lǐng)導(dǎo)干部,分別明確學(xué)習(xí)內(nèi)容、學(xué)習(xí)方式和實(shí)踐要求。(2)了解督促區(qū)分臨床醫(yī)技科室及機(jī)關(guān)后勤保障部門有針對性地提要求、定措施。(3)了解督促不同類型黨組織結(jié)合實(shí)際,明確學(xué)習(xí)教育重點(diǎn)內(nèi)容、組織方式等,做到具體化、精準(zhǔn)化、差異化。(4)了解督促加強(qiáng)對畢業(yè)生流動黨員、離退休干部職工黨員學(xué)習(xí)教育的指導(dǎo)。

        7.督促解決突出問題。(1)了解督促全體黨員對照“四講四有”標(biāo)準(zhǔn),重點(diǎn)解決理想信念模糊動搖、黨的意識淡化、宗旨觀念淡薄、廉潔自律意識不強(qiáng)、精神不振、道德行為不端以及不按規(guī)定參加黨的組織生活、不按時(shí)交納黨費(fèi)、不完成黨組織分配的任務(wù)、不按黨的組織原則辦事等問題。(2)了解督促處級以上黨員領(lǐng)導(dǎo)干部踐行“三嚴(yán)三實(shí)”要求和好干部標(biāo)準(zhǔn),重點(diǎn)解決帶頭堅(jiān)定理想信念、帶頭嚴(yán)守政治紀(jì)律和政治規(guī)矩、帶頭樹立和落實(shí)新發(fā)展理念、帶頭攻堅(jiān)克難敢于擔(dān)當(dāng)、帶頭遵守廉潔自律各項(xiàng)規(guī)定、帶頭落實(shí)全面從嚴(yán)治黨責(zé)任等方面問題。(3)了解督促深化黨的群眾路線教育實(shí)際活動和“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育整改落實(shí)等。

        8.督促抓好“五查五促”。(1)了解督促基層黨支部把“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育與“五查五促”有機(jī)融合、共同推進(jìn),一體謀劃布局、一體組織實(shí)施。(2)了解督促基層黨支部把開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育同做好改革發(fā)展穩(wěn)定各項(xiàng)工作結(jié)合起來,同落實(shí)好本單位的各項(xiàng)任務(wù)結(jié)合起來,確保圓滿完成全年各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)。

        9.督促開好黨支部專題組織生活會。(1)了解督促基層黨支部召開專題組織生活會作出安排。(2)了解督促黨支部班子及其成員廣泛征求意見、進(jìn)行黨性分析、深入查擺問題、開展批評和自我批評、制定整改措施,組織黨員對支部班子進(jìn)行評議。(3)了解黨支部召開專題組織生活會情況。

        10.督促抓好民主評議黨員。(1)了解督促黨支部組織黨員開展民主評議。(2)了解督促黨支部班子成員與黨員談心談話。(3)了解督促黨支部確定黨員評議等次,給予表揚(yáng)或組織處理。

        11.督促抓好責(zé)任落實(shí)。(1)了解督促基層黨支部加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),黨支部書記落實(shí)主體責(zé)任,以求真務(wù)實(shí)作風(fēng)開展學(xué)習(xí)教育。(2)了解督促基層黨支部真正沉下去加強(qiáng)督促指導(dǎo),對所轄黨支部進(jìn)行全覆蓋、全過程指導(dǎo),推動學(xué)習(xí)教育抓在日常、嚴(yán)在經(jīng)常。(3)了解督促基層黨支部把“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育融入干部教育培訓(xùn)。(4)了解督促針對不同類型黨員實(shí)際情況和學(xué)習(xí)需要,提供適合的學(xué)習(xí)材料,提供時(shí)間、場地、經(jīng)費(fèi)等必要保障。

        三、督導(dǎo)方式

        督導(dǎo)工作采取巡回督查、隨機(jī)抽查、調(diào)閱材料、蹲點(diǎn)調(diào)研、座談訪談等方式進(jìn)行,深入基層,掌握第一手情況,發(fā)現(xiàn)好經(jīng)驗(yàn)好做法及時(shí)總結(jié)推廣,發(fā)現(xiàn)存在的苗頭性傾向性問題,及時(shí)提出改進(jìn)工作的意見建議。

        1.面上督導(dǎo)與重點(diǎn)督導(dǎo)相結(jié)合。在全面了解、督促推進(jìn)學(xué)習(xí)教育面上工作的同時(shí),突出重點(diǎn)對象、重點(diǎn)領(lǐng)域、重要節(jié)點(diǎn),點(diǎn)面結(jié)合,加強(qiáng)督促指導(dǎo)。

        2.日常督導(dǎo)與集中督導(dǎo)相結(jié)合。把握日常教育特點(diǎn),與各基層黨支部建立工作聯(lián)系機(jī)制,定期溝通情況、交換意見,督促抓好經(jīng)常性工作落實(shí)。根據(jù)學(xué)習(xí)教育進(jìn)展情況,有計(jì)劃、有節(jié)奏地開展集中督導(dǎo),原則上每季度1次。

        3.專項(xiàng)督導(dǎo)與業(yè)務(wù)工作相結(jié)合。將學(xué)習(xí)教育督導(dǎo)工作與整頓軟弱渙散基層黨組織、黨支部書記培訓(xùn)、加強(qiáng)黨員管理、加強(qiáng)基層黨組織建設(shè)、基層黨建述職評議考核整改落實(shí)、加強(qiáng)基層基礎(chǔ)保障等工作督查調(diào)研有機(jī)結(jié)合起來,統(tǒng)籌推進(jìn)。

        4.嚴(yán)格標(biāo)準(zhǔn)要求與加強(qiáng)分類指導(dǎo)相結(jié)合。督促基層黨組織結(jié)合實(shí)際貫徹落實(shí)中央、省委、學(xué)校和醫(yī)院各項(xiàng)要求,防止搞形式、走過場。根據(jù)不同層次、不同群體特點(diǎn),特別是醫(yī)院“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育實(shí)施方案中關(guān)于黨員領(lǐng)導(dǎo)干部、教職工黨員、學(xué)生黨員的不同要求,聚焦重點(diǎn)解決的問題,有針對性地加強(qiáng)督促指導(dǎo),充分發(fā)揮基層主動性創(chuàng)造性,因地制宜、因崗制宜推進(jìn)工作,不搞“一刀切”。

        四、制度和要求

        1.定期召開工作例會。督導(dǎo)組日常工作由醫(yī)院“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育領(lǐng)導(dǎo)小組牽頭,具體由黨委辦公室負(fù)責(zé),每月下旬召開一次督導(dǎo)例會。傳達(dá)學(xué)習(xí)中央、省委、學(xué)校有關(guān)精神和 醫(yī)院“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育領(lǐng)導(dǎo)小組工作要求,交流督導(dǎo)情況,安排下一步工作。

        2.及時(shí)收集報(bào)告情況。各督導(dǎo)組及時(shí)了解所督導(dǎo)聯(lián)系單位工作進(jìn)展情況,開展集中督導(dǎo)后,形成情況報(bào)告,并上報(bào)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室。

        3.嚴(yán)格各項(xiàng)工作要求。深入學(xué)習(xí)中央、省委、學(xué)校精神,醫(yī)院按照黨委要求,找準(zhǔn)工作定位,認(rèn)真履行職責(zé),講究工作方法,加強(qiáng)溝通聯(lián)系,確保督導(dǎo)實(shí)效。嚴(yán)格請示報(bào)告制度。嚴(yán)格遵守政治紀(jì)律和政治規(guī)矩、組織紀(jì)律、廉潔紀(jì)律、保密紀(jì)律,以嚴(yán)和實(shí)的作風(fēng)開展督導(dǎo),防止形式主義,防止走過場。


        五、組織機(jī)構(gòu)

        根據(jù)鄭州大學(xué)關(guān)于開展“兩學(xué)一做”工作要求,經(jīng)院黨委會議研究決定,成立“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育領(lǐng)導(dǎo)小組。

        組  長:王新軍

        副組長:鄭鵬遠(yuǎn)  徐翠英

        成  員:朱  光  王  兵   楊懷玉  傅聿銘

        郭  芹  王  凱   莊  健

        領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,徐翠英兼任辦公室主任。


        附件:督導(dǎo)重點(diǎn)工作任務(wù)清單




        中共鄭州大學(xué)第五附屬醫(yī)院委員會

        2016年6月26日

















        督導(dǎo)重點(diǎn)工作任務(wù)清單

        督導(dǎo)項(xiàng)目督    導(dǎo)    內(nèi)    容時(shí)限督 導(dǎo) 方 法

        1

        做好準(zhǔn)備工作①制定實(shí)施方案、成立工作機(jī)構(gòu)等。5—6月收集實(shí)施方案和工作機(jī)構(gòu)聯(lián)系方式;調(diào)閱工作臺賬;隨機(jī)抽查工作落實(shí)情況。

        ②整頓軟弱渙散基層黨組織。

        ③做好黨員組織關(guān)系集中排查。

        ④抓好黨務(wù)骨干培訓(xùn)。

        2

        抓好專題學(xué)習(xí)討論①黨支部制定學(xué)習(xí)計(jì)劃。每季度

        1次隨機(jī)抽查學(xué)習(xí)計(jì)劃、記錄;參加學(xué)習(xí)討論活動。

        ②普通黨員和黨員領(lǐng)導(dǎo)干部個(gè)人自學(xué)、參加集中學(xué)習(xí)討論,開展“四對照四反思”。

        ③黨支部、黨小組定期組織集中學(xué)習(xí),圍繞專題開展討論。

        3

        創(chuàng)新方式講黨課①黨支部對黨課作出安排。5—7月隨機(jī)抽查講黨課計(jì)劃、記錄;參加講黨課活動。

        ②黨員領(lǐng)導(dǎo)干部到所聯(lián)系點(diǎn)黨支部講黨課。

        ③基層黨組織書記和黨員聯(lián)系實(shí)際講黨課。

        ④“七一”前后黨支部集中講黨課。

        4

        引導(dǎo)黨員立足崗位作貢獻(xiàn)①黨員領(lǐng)導(dǎo)干部開展“堅(jiān)持忠誠干凈擔(dān)當(dāng),做焦裕祿式的好干部”活動情況。全年隨機(jī)抽查相關(guān)文件、記錄、制度、標(biāo)識、承諾書等;座談訪談部分黨員干部群眾。

        ②教職工黨員開展“踐行先鋒標(biāo)準(zhǔn),崗位建功立業(yè)”活動情況。

        ③學(xué)生黨員開展“愛黨護(hù)黨為黨,為黨旗添光彩”活動。

        5

        領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)領(lǐng)導(dǎo)干部作表率①黨員領(lǐng)導(dǎo)干部嚴(yán)格執(zhí)行雙重組織生活等制度,發(fā)揮帶學(xué)促學(xué)作用。全年隨機(jī)抽查會議記錄;列席相關(guān)會議。

        ②基層黨支部專題學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)和系列重要講話,把毛澤東同志《黨委會的工作方法》納入學(xué)習(xí)內(nèi)容。

        ③基層黨支部中心組集中研討。

        ④基層黨支部領(lǐng)導(dǎo)班子以“兩學(xué)一做”為主題召開年度民主生活會。

        6

        分層次

        分領(lǐng)域

        開學(xué)學(xué)習(xí)教育①區(qū)分黨員和黨員領(lǐng)導(dǎo)干部,分別明確學(xué)習(xí)內(nèi)容、學(xué)習(xí)方式和實(shí)踐要求。全年隨機(jī)抽查學(xué)習(xí)方案、計(jì)劃、記錄等材料;座談訪談部分黨員干部群眾。

        ②區(qū)分臨床醫(yī)技科室及機(jī)關(guān)后勤保障部門有針對性地提要求、定措施。

        ③不同類型黨組織結(jié)合實(shí)際,明確學(xué)習(xí)教育重點(diǎn)內(nèi)容、組織方式等。

        ④加強(qiáng)對校畢業(yè)生流動黨員、離退休干部職工黨員學(xué)習(xí)教育的指導(dǎo)。


        督導(dǎo)項(xiàng)目督    導(dǎo)    內(nèi)    容時(shí)限督 導(dǎo) 方 法

        7

        解決突出問題①全體黨員解決理想信念模糊動搖、黨的意識淡化、宗旨觀念淡薄、廉潔自律意識不強(qiáng)、精神不振、道德行為不端以及不按規(guī)定參加黨的組織生活、不按時(shí)交納黨費(fèi)、不完成黨組織分配的任務(wù)、不按黨的組織原則辦事等問題。全年隨機(jī)抽查整改措施、整改落實(shí)情況;座談訪談部分黨員干部群眾。

        ②處級黨員領(lǐng)導(dǎo)干部解決帶頭堅(jiān)定理想信念、帶頭嚴(yán)守政治紀(jì)律和政治規(guī)矩、帶頭樹立和落實(shí)新發(fā)展理念、帶頭攻堅(jiān)克難敢于擔(dān)當(dāng)、帶頭遵守廉潔自律各項(xiàng)規(guī)定、帶頭落實(shí)全面從嚴(yán)治黨責(zé)任等方面問題。

        ③深化黨的群眾路線教育實(shí)踐活動和“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育整改落實(shí)等。

        8

        抓好“五查五促“①把學(xué)習(xí)教育與“五查五促“有機(jī)融合、共同推進(jìn),一體謀劃布局、一體組織實(shí)施。全年查閱有關(guān)文件、會議記錄;座談訪談部分黨員干部群眾。

        ②把開展學(xué)習(xí)教育同改革發(fā)展穩(wěn)定結(jié)合起來,同落實(shí)好各項(xiàng)任務(wù)結(jié)合起來,確保圓滿完成年初確定的各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)。

        9

        開好黨支部專題組織生活會①對基層黨支部召開專題組織生活會作出安排。年底前隨機(jī)抽查工作方案、征求意見匯總材料、黨性分析材料、組織生活會記錄;列席組織生活會。

        ②黨支部班子及其成員廣泛征求意見、進(jìn)行黨性分析、深入查擺問題、開展批評和自我批評、制定整改措施,組織黨員對支部班子進(jìn)行評議。

        ③黨支部召開專題組織生活會情況。

        10

        抓好民主評議黨員①黨支部組織黨員開展民主評議。年底前隨機(jī)抽查會議記錄、民主評議結(jié)果,了解評議結(jié)果運(yùn)用情況。

        ②黨支部班子成員與黨員談心談話。

        ③黨支部確定黨員評議等次,給予表揚(yáng)或組織處理。

        11

        抓好責(zé)任落實(shí)①各黨支部加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),黨支部書記落實(shí)主體責(zé)任,以求真務(wù)實(shí)作風(fēng)開展學(xué)習(xí)教育。全年隨機(jī)抽查實(shí)施方案和機(jī)構(gòu)名冊、干部教育培訓(xùn)計(jì)劃、支部活動記錄;座談訪談部黨員干部群眾。

        ②基層黨委沉下去加強(qiáng)督促指導(dǎo),基層黨委對所轄黨支部進(jìn)行全覆蓋、全過程指導(dǎo)。

        ③黨委把“兩學(xué)一做“學(xué)習(xí)教育融入干部教育培訓(xùn)。

        ④針對不同類型黨員實(shí)際情況和學(xué)習(xí)需要,提供適合的學(xué)習(xí)材料,提供時(shí)間、場地、經(jīng)費(fèi)等必要保障。


















        抄送:鄭州大學(xué)黨委辦公室、組織部

        中共鄭州大學(xué)第五附屬醫(yī)院委員會辦公室         2016年6月26日印發(fā)


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