印發(fā)《關(guān)于在全院黨員中開(kāi)展
“學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話,做合格黨員”
學(xué)習(xí)教育實(shí)施方案》的通知
五附醫(yī)黨發(fā)〔2016〕25號(hào)
各黨支部:
《關(guān)于在全院黨員中開(kāi)展“學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話,做合格黨員”學(xué)習(xí)教育實(shí)施方案》已經(jīng)院黨委同意,現(xiàn)予印發(fā),請(qǐng)認(rèn)真貫徹執(zhí)行。
中共鄭州大學(xué)第五附屬醫(yī)院委員會(huì)
2016年6月6日
關(guān)于在全院黨員中開(kāi)展
“學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話,做合格黨員”
學(xué)習(xí)教育實(shí)施方案
根據(jù)中共河南省委組織部和省委高校工委有關(guān)指示精神,以及《鄭州大學(xué)關(guān)于在全校黨員中開(kāi)展“學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話,做合格黨員”學(xué)習(xí)教育實(shí)施方案》(鄭大黨發(fā)〔2016〕12號(hào))文件精神,結(jié)合醫(yī)院實(shí)際,現(xiàn)制定如下實(shí)施方案。
一、總體要求
(一)認(rèn)清目標(biāo)任務(wù)。開(kāi)展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育,基礎(chǔ)在學(xué),關(guān)鍵在做。主要目標(biāo)任務(wù)是教育和引導(dǎo)全院黨員尊崇黨章、遵守黨規(guī),用習(xí)近平總書(shū)記系列重要講話精神統(tǒng)一思想,規(guī)范言行,進(jìn)一步堅(jiān)定理想信念,提高黨性覺(jué)悟;進(jìn)一步增強(qiáng)政治意識(shí)、大局意識(shí)、核心意識(shí)、看齊意識(shí),堅(jiān)定正確政治方向;進(jìn)一步樹(shù)立清風(fēng)正氣,嚴(yán)守政治紀(jì)律政治規(guī)矩;進(jìn)一步強(qiáng)化宗旨觀念,勇于擔(dān)當(dāng)作為,在服務(wù)患者健康、服務(wù)醫(yī)院發(fā)展、服務(wù)社會(huì)進(jìn)步中發(fā)揮先鋒模范作用。
(二)解決突出問(wèn)題。開(kāi)展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育,要增強(qiáng)針對(duì)性,“學(xué)”要帶著問(wèn)題學(xué),“做”要針對(duì)問(wèn)題改,做到“六個(gè)著力解決”。著力解決一些黨員理想信念模糊動(dòng)搖的問(wèn)題,主要是對(duì)共產(chǎn)主義信仰不真,對(duì)中國(guó)特色社會(huì)主義信心不堅(jiān),對(duì)社會(huì)主義辦學(xué)方向缺乏充分認(rèn)知,盲目推崇西方價(jià)值觀念等;著力解決一些黨員黨的意識(shí)淡化的問(wèn)題,主要是看齊意識(shí)不強(qiáng),不守政治紀(jì)律政治規(guī)矩,在黨不言黨、不愛(ài)黨、不護(hù)黨、不為黨,組織紀(jì)律散漫,不按規(guī)定參加黨的組織生活,不完成黨組織分配的任務(wù),不按黨的組織原則辦事等;著力解決一些黨員宗旨觀念淡薄的問(wèn)題,主要是利己主義嚴(yán)重,辦事不公、假公濟(jì)私、漠視群眾利益等;著力解決一些黨員廉潔自律意識(shí)不強(qiáng)的問(wèn)題,主要是違反黨規(guī)黨紀(jì),心無(wú)敬畏、為政不廉、觸碰底線等;著力解決一些黨員精神不振的問(wèn)題,主要是工作消極懈怠,不作為、不會(huì)為、不善為,逃避責(zé)任,不起先鋒模范作用等;著力解決一些黨員道德行為不端的問(wèn)題,主要是違反社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德,不注意個(gè)人品德,貪圖享受、奢侈浪費(fèi)等。通過(guò)解決突出問(wèn)題,進(jìn)一步鞏固拓展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)和“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育成果,推動(dòng)黨員干部作風(fēng)不斷好轉(zhuǎn)。
(三)把握基本原則。開(kāi)展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育,要堅(jiān)持正面教育為主、理論武裝先行,引導(dǎo)全院黨員通讀熟讀黨章黨規(guī),深刻理解習(xí)近平總書(shū)記系列重要講話的豐富內(nèi)涵和核心要義。要堅(jiān)持學(xué)用結(jié)合、知行合一,引導(dǎo)全院黨員緊密結(jié)合思想工作實(shí)際深化學(xué)習(xí),切實(shí)做到學(xué)而信、學(xué)而用、學(xué)而行。堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向、注重實(shí)際效果,引導(dǎo)全院黨員對(duì)照黨員標(biāo)準(zhǔn)認(rèn)真查找自己存在的問(wèn)題,做到即知即改、立行立改。堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)帶頭、以上率下,黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要走在前列、當(dāng)好表率,上級(jí)帶下級(jí),班長(zhǎng)帶隊(duì)伍,層層示范,層層帶動(dòng),形成上行下效、整體聯(lián)動(dòng)的總體效應(yīng)。堅(jiān)持區(qū)分層次、分類指導(dǎo),各黨支部要根據(jù)實(shí)際,針對(duì)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部、教職工黨員、學(xué)生黨員的不同情況,合理作出具體安排,充分發(fā)揮黨支部的積極性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性,有針對(duì)性地組織學(xué)習(xí),有針對(duì)性地解決問(wèn)題。
(四)明確組織形式?!皟蓪W(xué)一做”學(xué)習(xí)教育不是一次活動(dòng),是落實(shí)黨章關(guān)于加強(qiáng)黨員教育管理要求、面向全體黨員深化黨內(nèi)教育的重要實(shí)踐。要突出經(jīng)常性教育的特點(diǎn),用好日常教育途徑、教育方式,把黨的思想政治建設(shè)抓在日常、嚴(yán)在經(jīng)常。要以黨支部為基本單位,充分發(fā)揮黨支部的主觀能動(dòng)作用。每一個(gè)支部都要結(jié)合實(shí)際,對(duì)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育作出具體安排,確保組織到位、措施到位、落實(shí)到位。要以黨的組織生活為基本形式,通過(guò)開(kāi)好黨員大會(huì)、支部委員會(huì)、黨小組會(huì),講好黨課,召開(kāi)專題組織生活會(huì),開(kāi)展黨日活動(dòng),調(diào)動(dòng)黨員參與的積極性、主動(dòng)性。要以落實(shí)黨員教育管理制度為依托,認(rèn)真落實(shí)黨員組織關(guān)系管理、流動(dòng)黨員管理、黨員教育培訓(xùn)、民主評(píng)議黨員、處置不合格黨員等制度,使黨員日常教育管理真正嚴(yán)起來(lái)、實(shí)起來(lái)。
二、學(xué)習(xí)教育內(nèi)容
(一)學(xué)黨章黨規(guī)。著眼于明確基本標(biāo)準(zhǔn)、樹(shù)立行為規(guī)范,通讀熟讀黨章,全面理解黨的綱領(lǐng),牢記入黨誓詞,牢記黨的宗旨和黨員的權(quán)利義務(wù),增強(qiáng)尊崇黨章、遵守黨章、維護(hù)黨章的思想自覺(jué)。認(rèn)真學(xué)習(xí)《中國(guó)共產(chǎn)黨廉潔自律準(zhǔn)則》《中國(guó)共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》《中國(guó)共產(chǎn)黨黨員權(quán)利保障條例》等黨內(nèi)法規(guī),進(jìn)一步明確能做什么、不能做什么。領(lǐng)導(dǎo)干部還要認(rèn)真學(xué)習(xí)《中國(guó)共產(chǎn)黨普通高等學(xué)?;鶎咏M織工作條例》《黨政領(lǐng)導(dǎo)干部選拔任用工作條例》等黨內(nèi)法規(guī),掌握基層黨組織職責(zé)、組織原則、運(yùn)行機(jī)制,掌握黨政領(lǐng)導(dǎo)干部選拔任用的原則、條件、要求。
要根據(jù)醫(yī)院工作實(shí)際,把醫(yī)療行業(yè)的法律法規(guī)和職業(yè)道德守則等相關(guān)資料作為補(bǔ)充學(xué)習(xí)內(nèi)容,充分發(fā)揮正反兩方面典型的激勵(lì)和警示作用,引導(dǎo)黨員牢記黨規(guī)黨紀(jì),牢記黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng),樹(shù)立高尚的道德追求,守住為人處世的基準(zhǔn)和底線。
(二)學(xué)系列講話。著眼于加強(qiáng)理論武裝、統(tǒng)一思想行動(dòng),組織全院黨員結(jié)合實(shí)際深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于改革發(fā)展穩(wěn)定、內(nèi)政外交國(guó)防、治黨治國(guó)治軍等一系列治國(guó)理政的新思想新戰(zhàn)略,以及習(xí)近平總書(shū)記調(diào)研指導(dǎo)河南工作時(shí)的重要講話精神,深入領(lǐng)會(huì)其豐富內(nèi)涵和核心要義,領(lǐng)會(huì)貫穿其中的馬克思主義立場(chǎng)觀點(diǎn)方法,堅(jiān)定道路自信、理論自信、制度自信。
要把毛澤東同志《黨委會(huì)的工作方法》納入學(xué)習(xí)教育內(nèi)容。醫(yī)院黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要在全面、深入、系統(tǒng)上下功夫,既要領(lǐng)悟好重大思想理論觀點(diǎn),又要領(lǐng)悟好科學(xué)的思想方法和工作方法,領(lǐng)悟好講話彰顯的堅(jiān)定信仰追求、歷史擔(dān)當(dāng)精神、真摯為民情懷、務(wù)實(shí)思想作風(fēng)。普通黨員要重點(diǎn)學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)習(xí)近平總書(shū)記系列重要講話的基本精神,學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)黨中央治國(guó)理政新理念新思想新戰(zhàn)略,切實(shí)增強(qiáng)黨性修養(yǎng)、踐行宗旨觀念、涵養(yǎng)道德品格。
(三)做合格黨員。著眼于黨和國(guó)家事業(yè)的新發(fā)展對(duì)黨員的新要求,堅(jiān)持以知促行,做講政治、有信念,講規(guī)矩、有紀(jì)律,講道德、有品行,講奉獻(xiàn)、有作為的合格黨員。全院黨員都要立足崗位創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu),堅(jiān)持講黨性、樹(shù)正氣、作貢獻(xiàn),充分發(fā)揮先鋒模范作用。
醫(yī)院黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要帶頭堅(jiān)定理想信念,帶頭嚴(yán)守政治紀(jì)律和政治規(guī)矩,帶頭樹(shù)立和落實(shí)新發(fā)展理念,帶頭攻堅(jiān)克難、敢于擔(dān)當(dāng),帶頭遵守廉潔自律各項(xiàng)規(guī)定,帶頭落實(shí)全面從嚴(yán)治黨責(zé)任,做信念堅(jiān)定、為民服務(wù)、勤政務(wù)實(shí)、敢于擔(dān)當(dāng)、清正廉潔的好干部。職工黨員要敬業(yè)修德,帶頭踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,不斷提高業(yè)務(wù)能力,做服務(wù)患者、服務(wù)社會(huì)的表率。學(xué)生黨員要堅(jiān)定理想信念,練就過(guò)硬本領(lǐng),勇于創(chuàng)新創(chuàng)造,矢志艱苦奮斗,錘煉高尚品格,不斷增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感和實(shí)踐能力,做勤學(xué)修德明辨篤實(shí)的表率。
三、主要措施
(一)圍繞專題學(xué)習(xí)討論。把集中學(xué)習(xí)與個(gè)人自學(xué)結(jié)合起來(lái)、學(xué)習(xí)研讀與討論交流結(jié)合起來(lái),列出必學(xué)篇目,明確學(xué)習(xí)要求。按照“三會(huì)一課”制度要求,由黨支部、黨小組定期組織集中學(xué)習(xí)。黨支部每季度至少召開(kāi)一次全體黨員會(huì)議,每次圍繞一個(gè)專題開(kāi)展討論。專題討論要結(jié)合醫(yī)療體制改革的實(shí)際,聯(lián)系醫(yī)院黨員思想工作實(shí)際,做到“四對(duì)照四反思”,即對(duì)照講政治有信念標(biāo)準(zhǔn),反思堅(jiān)守理想信念情況,增強(qiáng)黨性觀念;對(duì)照講規(guī)矩有紀(jì)律標(biāo)準(zhǔn),反思遵守紀(jì)律規(guī)矩情況,增強(qiáng)看齊意識(shí);對(duì)照講道德有品行標(biāo)準(zhǔn),反思修身律己情況,增強(qiáng)道德修養(yǎng);對(duì)照講奉獻(xiàn)有作為標(biāo)準(zhǔn),反思踐行宗旨情況,增強(qiáng)責(zé)任擔(dān)當(dāng)。通過(guò)學(xué)習(xí)討論,真正提高認(rèn)識(shí),找到差距,明確努力方向。
(二)創(chuàng)新方式講黨課。把講黨課作為有力抓手,創(chuàng)新方式方法,認(rèn)真講好黨課。院黨委將結(jié)合專題學(xué)習(xí)討論,對(duì)黨課內(nèi)容、時(shí)間、方式等作出具體安排。醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)班子成員黨員領(lǐng)導(dǎo)干部、黨支部書(shū)記、先進(jìn)模范人物要帶頭講黨課,充分發(fā)揮先進(jìn)黨員群體模范作用?!捌咭弧鼻昂笠Y(jié)合開(kāi)展紀(jì)念建黨95周年活動(dòng),集中安排一次黨課。
(三)注重典型引領(lǐng)。把先進(jìn)典型作為引領(lǐng)和激勵(lì)黨員保持先進(jìn)性的重要舉措,大力弘揚(yáng)焦裕祿精神、紅旗渠精神和愚公移山精神,組織全院黨員深入學(xué)習(xí)焦裕祿、史來(lái)賀、吳金印等模范人物先進(jìn)事跡和崇高精神,不斷汲取精神力量。要注重發(fā)現(xiàn)具有代表性、時(shí)代性的優(yōu)秀黨員代表,及時(shí)總結(jié)、大力宣傳他們的典型事跡,把黨員的先鋒形象樹(shù)起來(lái)。采取組織先進(jìn)典型事跡報(bào)告會(huì)的形式,擴(kuò)大宣傳效果。
(四)模范履行崗位職責(zé)。號(hào)召全院黨員時(shí)時(shí)處處銘記黨員身份,努力做合格黨員。在黨員領(lǐng)導(dǎo)干部中開(kāi)展“堅(jiān)持忠誠(chéng)干凈擔(dān)當(dāng),做焦裕祿式的好干部”活動(dòng),引導(dǎo)他們當(dāng)標(biāo)桿、作表率;在職工黨員中開(kāi)展“踐行先鋒標(biāo)準(zhǔn),崗位建功立業(yè)”活動(dòng),引導(dǎo)他們立足本職、扎實(shí)工作;在學(xué)生黨員中開(kāi)展“愛(ài)黨護(hù)黨為黨,為黨旗添光彩”活動(dòng),引導(dǎo)他們努力學(xué)習(xí),增強(qiáng)黨性,立志為黨的事業(yè)建功立業(yè)。
(五)堅(jiān)持邊學(xué)邊改。把解決問(wèn)題貫穿學(xué)習(xí)教育全過(guò)程,堅(jiān)持邊學(xué)邊改、即知即改,把找差距和聽(tīng)取群眾意見(jiàn)結(jié)合起來(lái),引導(dǎo)黨員找準(zhǔn)自身存在的具體問(wèn)題,從思想深處解決,以具體行動(dòng)改正。堅(jiān)持抓在日常、嚴(yán)在經(jīng)常,針對(duì)群眾反映較多、在個(gè)別黨員身上存在的突出問(wèn)題,把集中整改與加強(qiáng)日常教育管理結(jié)合起來(lái),以改革精神補(bǔ)齊制度短板,完善黨員教育管理措施。通過(guò)學(xué)習(xí)教育,著力解決個(gè)別黨員存在的理想信念模糊動(dòng)搖、黨的意識(shí)淡化、宗旨觀念淡薄、廉潔自律意識(shí)不強(qiáng)、精神不振和道德行為不端等問(wèn)題,著力解決個(gè)別黨支部軟弱渙散、組織生活不嚴(yán)肅、不認(rèn)真、不經(jīng)常等問(wèn)題。
(六)扎實(shí)開(kāi)展“雙評(píng)議”工作。召開(kāi)黨支部專題組織生活會(huì),組織黨員評(píng)議支部班子。支部班子及其成員要對(duì)照職能職責(zé),進(jìn)行黨性分析,查擺在思想、組織、作風(fēng)、紀(jì)律等方面存在的問(wèn)題。注重面向黨員和群眾廣泛征求意見(jiàn),嚴(yán)肅認(rèn)真開(kāi)展批評(píng)和自我批評(píng),針對(duì)突出問(wèn)題和薄弱環(huán)節(jié)提出整改措施。黨小組可參照黨支部要求,召開(kāi)專題組織生活會(huì)。
以黨支部為單位召開(kāi)全體黨員會(huì)議,組織黨員開(kāi)展民主評(píng)議。對(duì)照黨員標(biāo)準(zhǔn),按照個(gè)人自評(píng)、黨員互評(píng)、民主測(cè)評(píng)、組織評(píng)定的程序,對(duì)黨員進(jìn)行評(píng)議。黨員人數(shù)較多的黨支部,個(gè)人自評(píng)和黨員互評(píng)可分黨小組進(jìn)行。結(jié)合民主評(píng)議,支部班子成員要與每名黨員談心談話。黨支部綜合民主評(píng)議情況和黨員日常表現(xiàn)確定評(píng)議等次,對(duì)優(yōu)秀黨員予以表?yè)P(yáng);對(duì)有不合格表現(xiàn)的黨員,按照黨章和黨內(nèi)有關(guān)規(guī)定,區(qū)別不同情況,穩(wěn)妥慎重給予組織處置,真正把合格黨員的標(biāo)準(zhǔn)樹(shù)起來(lái)、嚴(yán)起來(lái)。
四、組織領(lǐng)導(dǎo)
(一)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)?!皟蓪W(xué)一做”學(xué)習(xí)教育在院黨委統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下進(jìn)行,由黨辦具體負(fù)責(zé),有關(guān)部門密切配合,做好相關(guān)工作。各黨支部要把開(kāi)展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育作為一項(xiàng)重大政治任務(wù),結(jié)合實(shí)際開(kāi)展工作。各黨支部書(shū)記要切實(shí)履行主體責(zé)任,把抓好“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育納入“五個(gè)好”黨支部評(píng)選的重要內(nèi)容,嚴(yán)要求、作表率、親自抓,從嚴(yán)從實(shí)抓好學(xué)習(xí)教育。
(二)領(lǐng)導(dǎo)示范帶頭。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要以身作則、率先垂范,自覺(jué)學(xué)在前、做在前。要嚴(yán)格執(zhí)行雙重組織生活制度,以普通黨員身份參加所在黨支部的組織生活,與普通黨員一起學(xué)習(xí)討論、一起查擺解決問(wèn)題、一起接受教育、一起參加黨員民主評(píng)議。各黨支部要召開(kāi)專題會(huì)議學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)和習(xí)近平總書(shū)記系列重要講話,組織集中研討,深化學(xué)習(xí)效果。年度民主生活會(huì)要以“兩學(xué)一做”為主題,黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要自覺(jué)把自己擺進(jìn)去,查找存在的問(wèn)題,切實(shí)發(fā)揮帶頭作用。
(三)強(qiáng)化組織保障。要切實(shí)加強(qiáng)基層黨建工作,著力破難題、補(bǔ)短板,激活基層、激發(fā)動(dòng)力、增強(qiáng)組織力,促使黨支部履行好黨章規(guī)定的職責(zé)任務(wù),做合格黨支部。要健全工作制度,推動(dòng)轉(zhuǎn)化提升,確?!皟蓪W(xué)一做”學(xué)習(xí)教育有人抓、有人管。要扎實(shí)開(kāi)展黨員組織關(guān)系集中排查,摸清“口袋”黨員、長(zhǎng)期與黨組織失去聯(lián)系黨員情況,理順黨員組織關(guān)系,使每名黨員都納入黨組織有效管理,參加學(xué)習(xí)教育。
(四)注重分類指導(dǎo)。既要堅(jiān)持總體要求,又要結(jié)合實(shí)際,開(kāi)展形式多樣的學(xué)習(xí)教育。尊重和發(fā)揮基層的首創(chuàng)精神,依靠黨支部和黨員的創(chuàng)造性開(kāi)展工作,增強(qiáng)學(xué)習(xí)教育的針對(duì)性,提高集體研討的實(shí)效性。對(duì)離退休干部職工黨員或年老體弱黨員,既要體現(xiàn)從嚴(yán)要求,又要考慮實(shí)際情況,以適當(dāng)方式組織他們參加學(xué)習(xí)教育。
(五)加強(qiáng)輿論引導(dǎo)。充分利用官網(wǎng)、微博、微信等媒體,及時(shí)推送學(xué)習(xí)內(nèi)容,引導(dǎo)黨員利用網(wǎng)絡(luò)自主學(xué)習(xí)、互動(dòng)交流,擴(kuò)大學(xué)習(xí)教育覆蓋面。要注重典型帶動(dòng),及時(shí)宣傳推廣“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的好做法、好經(jīng)驗(yàn),選樹(shù)、宣傳一批叫得響、立得住、群眾公認(rèn)的優(yōu)秀典型,營(yíng)造良好氛圍。
(六)堅(jiān)持兩手抓兩促進(jìn)。開(kāi)展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育,要與推進(jìn)醫(yī)院中心工作緊密結(jié)合起來(lái)、與落實(shí)醫(yī)院的各項(xiàng)具體任務(wù)結(jié)合起來(lái),做到學(xué)習(xí)教育與日常工作有機(jī)融合、相互促進(jìn)。通過(guò)學(xué)習(xí)教育,真正激發(fā)黨員干部的工作熱情和進(jìn)取精神,在推動(dòng)醫(yī)院快速發(fā)展進(jìn)程中展示新作為、做出新貢獻(xiàn)。
抄送:鄭州大學(xué)黨委辦公室、組織部
中共鄭州大學(xué)第五附屬醫(yī)院委員會(huì)辦公室 2016年6月6日印發(fā)
附件: