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        鄭州大學(xué)第五附屬醫(yī)院

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        惡疾難除常有恨,冰心易負(fù)愧無知——記外科學(xué)教研室開展第八次示范性教學(xué)

        發(fā)布時間:2017/9/11文字調(diào)整

         

         

        2017年9月1日下午,鄭州大學(xué)五附院2號病房樓13樓骨外科病區(qū)示教室匯集了來自醫(yī)院外科教研室,各科教學(xué)秘書,規(guī)培學(xué)員以及研究生、本科實(shí)習(xí)生等眾多人員,在這里參加本學(xué)期第八次示范性教學(xué)活動。外科學(xué)教研室朱剛主任,楊穎濤副主任,張永秘書親臨會場。

         

        本次示范性教學(xué)活動由骨外科徐明杰副主任醫(yī)師講解關(guān)節(jié)鏡在膝關(guān)節(jié)疾病中的創(chuàng)新和應(yīng)用。

         

        徐明杰醫(yī)生首先對自己在上海六院運(yùn)動醫(yī)學(xué)科為期6個月的進(jìn)修學(xué)習(xí)做了匯報總結(jié),介紹了目前骨科、運(yùn)動醫(yī)學(xué)專業(yè)的發(fā)展趨勢。他認(rèn)為,近年來運(yùn)動醫(yī)學(xué)、關(guān)節(jié)鏡專業(yè)發(fā)展迅速,新技術(shù)應(yīng)用層出不窮,我們醫(yī)院的關(guān)節(jié)鏡起步很早,理應(yīng)在這個學(xué)科領(lǐng)域擁有自己的領(lǐng)先地位,作為有理想有追求的醫(yī)生,要去開闊眼界,不斷學(xué)習(xí),用自己的辛勤努力去掌握最先進(jìn)的理念和技術(shù),學(xué)以致用,造?;颊撸仞佱t(yī)院。

         

         

        接著徐明杰醫(yī)生開始講解關(guān)節(jié)鏡在膝關(guān)節(jié)疾病中的創(chuàng)新和應(yīng)用。他說,作為醫(yī)務(wù)工作者,我們都有一顆救死扶傷的善良之心,但是很多時候我們對病人的痛苦無能為力,一方面是自然規(guī)律,另一方面也是我們學(xué)識上的不足,正所謂“惡疾難除常有恨,冰心易負(fù)愧無知”。在運(yùn)動醫(yī)學(xué)領(lǐng)域,很多疾病我們之前不知道是可以治療的,或者不知道是可以通過關(guān)節(jié)鏡來微創(chuàng)治療的。他系統(tǒng)的講述了我院骨科目前掌握的膝關(guān)節(jié)疾病微創(chuàng)治療的新技術(shù)、新理念:如半月板縫合技術(shù),膝關(guān)節(jié)韌帶重建技術(shù),各種原因的滑膜炎清理技術(shù),髕骨脫位手術(shù)技術(shù)等等,讓聽者對運(yùn)動醫(yī)學(xué)專業(yè)有了全新的認(rèn)識。

         

        在教學(xué)最后徐明杰醫(yī)生和大家共勉,作為一名青年醫(yī)生,我們要為醫(yī)院的發(fā)展付出辛勤的汗水,這樣才能無愧于內(nèi)心,不辜負(fù)自己身后那些期待的眼神。

         

         

        外科學(xué)教研室朱剛主任對本次示范性教學(xué)給予了高度評價。他指出徐明杰醫(yī)生作為多次青年教師講課比賽的優(yōu)勝者,在本次示范性教學(xué)活動中,不論從選題、內(nèi)容及授課風(fēng)格上都展示了獨(dú)特的風(fēng)采。通過深入淺出的講解,讓聽者對運(yùn)動醫(yī)學(xué)有了深入了解,這無疑也是對自己科室的一次有力宣傳。朱剛主任告訴在場的年輕醫(yī)生,你們走出醫(yī)院去進(jìn)修學(xué)習(xí),背后都凝聚著科室和醫(yī)院的希冀,相信為時不久,就能把學(xué)到的技術(shù)開展起來,用屬于自己的病例在更廣闊的講臺上發(fā)出自信的聲音。

         

        外科學(xué)教研室楊穎濤副主任也對本次活動給予教學(xué)角度的點(diǎn)評。他認(rèn)為本次教學(xué)活動大家收獲很多,講者對課堂節(jié)奏的把控和幽默風(fēng)趣的授課風(fēng)格,都給聽眾留下很深印象。他認(rèn)為徐明杰醫(yī)生教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富,在講課進(jìn)程中,語速中等,不快不慢,顯示了對聽眾情緒的準(zhǔn)確把握以及教訓(xùn)內(nèi)容的深刻理解。該技能主要得益于長期在規(guī)培、本科教學(xué)工作中的錘煉,他希望在坐的年輕醫(yī)生都要積極主動的投身于各種教學(xué)活動之中,這即讓醫(yī)學(xué)知識更好的傳承,也使自身講課能力得到提升,同時也擴(kuò)大了本學(xué)科、本人品牌的宣傳效應(yīng)。

         

         

        教學(xué)活動在熱烈的掌聲中結(jié)束,大家都表示每一期外科示范性教學(xué)都讓人耳目一新、收獲頗豐,由衷的期待著下一次外科示范性教學(xué)活動的到來。

         

        來源:骨外科 徐明杰 乳腺外科 楊穎濤

        宣傳科編輯整理

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