小雨（化名）五歲啦！5月16號(hào)這天是小雨的五歲生日，鄭州大學(xué)五附院兒童康復(fù)醫(yī)學(xué)科醫(yī)務(wù)人員給小雨過了一個(gè)特別的生日。因治療倍受煎熬的小雨露出了久違的笑臉，蹦蹦跳跳的，別提有多開心了。在此刻，腦癱患兒小雨像正常孩子一樣享受著本該擁有的幸福童年！

小雨開心的許愿

懂事的小雨感恩地親吻護(hù)士阿姨

小雨在四月底因左側(cè)肢體活動(dòng)不利收入兒童康復(fù)醫(yī)學(xué)科，經(jīng)醫(yī)生診斷為腦癱。小雨是個(gè)特別懂事的孩子，在做水針注射的時(shí)候，為了不讓媽媽心疼哭泣，小雨會(huì)強(qiáng)忍著淚水，咬牙堅(jiān)持著。

看到媽媽心疼地哭的時(shí)候，小雨會(huì)對媽媽說：“媽媽別哭，我知道你們是為了我好，我愛爸爸媽媽。”有時(shí)還會(huì)跟媽媽說：“等我的病看好了，媽媽會(huì)更愛我、不會(huì)離開我的，對吧？”

聽著這既懂事又讓人心酸的話語，在場的醫(yī)護(hù)及家屬都感動(dòng)得淚眼婆娑。好在經(jīng)過專業(yè)規(guī)范的治療，小雨的病情有了明顯的變化：上側(cè)肢體活動(dòng)范圍越來越大，從之前的拿不了東西到現(xiàn)在能穩(wěn)穩(wěn)地捧著蛋糕盒；右側(cè)下肢走路姿勢也愈見好轉(zhuǎn)。小雨的媽媽看到了希望，既欣慰又感動(dòng)。

這次給小雨慶祝生日，雖然沒有特別大的儀式，但兒童康復(fù)醫(yī)學(xué)科醫(yī)護(hù)人員的細(xì)致關(guān)懷和真誠祝福，猶如一股股暖流流過小雨和他媽媽的心房，小雨媽媽不斷地說：“太感動(dòng)了，我好久沒有看到小雨這么開心了！”

小雨靦腆的笑了

在兒童康復(fù)醫(yī)學(xué)科治療的小朋友們都是折翼的天使，雖然在修復(fù)翅膀的過程中經(jīng)歷磨難和痛苦，但是兒童康復(fù)科的全體醫(yī)護(hù)人員及治療師，都把他們的飛翔當(dāng)作使命無時(shí)無刻不在努力著！

鄭州大學(xué)五附院兒童康復(fù)醫(yī)學(xué)科是集臨床、教學(xué)、科研為一體，臨床療效顯著的河南兒童康復(fù)重點(diǎn)專科，是經(jīng)河南省民政廳批準(zhǔn)設(shè)立的“小兒腦癱康復(fù)治療培訓(xùn)基地”、“自閉癥兒童搶救性救助治療培訓(xùn)基地”和“智力障礙兒童康復(fù)治療培訓(xùn)基地”，也是我省醫(yī)教結(jié)合治療自閉癥和智力障礙的定點(diǎn)醫(yī)療機(jī)構(gòu)?？剖页袚?dān)碩士及本專科生的教學(xué)與實(shí)習(xí)指導(dǎo)、全省康復(fù)治療師培訓(xùn)、全省中小學(xué)教師培訓(xùn)、鄭州市幼師培訓(xùn)、全省留守兒童特殊教育等教學(xué)任務(wù)，同時(shí)密切結(jié)合臨床開展兒童腦癱、自閉癥、智力障礙、兒童精神發(fā)育異常等領(lǐng)域的研究工作，是結(jié)構(gòu)完整的醫(yī)教研一體型兒童康復(fù)?？?。是我省較早運(yùn)用多媒體干預(yù)手段、全方位針對腦癱、自閉癥等患兒的專業(yè)康復(fù)機(jī)構(gòu)，讓患兒在互動(dòng)游戲中快樂訓(xùn)練康復(fù)。互動(dòng)多媒體運(yùn)用新穎的多媒體技術(shù)、結(jié)合聲、光、電，通過患兒喜愛的卡通動(dòng)畫教育康復(fù)形式，融入各種不同的感官活動(dòng)，帶給孩子的視覺、聽覺前所未有的體驗(yàn)，開辟兒童康復(fù)教育治療新領(lǐng)域。

診療范圍包括：小兒腦癱、自閉癥、智力障礙綜合癥、精神發(fā)育遲滯、手足口病脊髓炎及各種腦炎后遺癥、小兒外傷、術(shù)后康復(fù)、癲癇、腦損傷、腦質(zhì)外積液、腦積水、神經(jīng)性聽力、視力、語言障礙、臂叢神經(jīng)損傷、學(xué)習(xí)障礙、多動(dòng)癥等，各種小兒神經(jīng)系統(tǒng)疾病及遺傳代謝病。

兒童康復(fù)醫(yī)學(xué)科的服務(wù)宗旨是：“把信任給了我們，就是把希望和未來給了孩子，而我們也將竭盡所能不辱使命，還孩子一個(gè)健康的人生?！?/strong>

來源：兒童康復(fù)醫(yī)學(xué)科 王艷

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