2023年3月28日至29日，全國(guó)養(yǎng)老服務(wù)工作表彰暨養(yǎng)老服務(wù)人才隊(duì)伍建設(shè)推進(jìn)會(huì)議在河南省鄭州市召開(kāi)，國(guó)務(wù)院辦公廳、發(fā)展改革委、教育部、財(cái)政部、人力資源社會(huì)保障部、住房城鄉(xiāng)建設(shè)部、商務(wù)部、衛(wèi)生健康委、市場(chǎng)監(jiān)管總局、稅務(wù)總局、鄉(xiāng)村振興局相關(guān)司局（單位）負(fù)責(zé)同志，各省（區(qū)、市）民政廳（局）、各計(jì)劃單列市民政局、新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團(tuán)民政局負(fù)責(zé)同志和養(yǎng)老服務(wù)處室主要負(fù)責(zé)同志，民政部有關(guān)司局和直屬單位負(fù)責(zé)同志參加會(huì)議。

3月28日上午，參會(huì)代表分組考察調(diào)研。10時(shí)，來(lái)到鄭州大學(xué)第五附屬醫(yī)院·福華頤養(yǎng)院現(xiàn)場(chǎng)觀摩研。參會(huì)代表觀看了宣傳片《筑平臺(tái)，育英才，守護(hù)最美“夕陽(yáng)紅” 》，參觀了康養(yǎng)二區(qū)護(hù)理站、就餐區(qū)、康樂(lè)活動(dòng)區(qū)、書(shū)畫(huà)室、學(xué)習(xí)室等，到3樓康復(fù)中心參觀了功能訓(xùn)練室、人才培養(yǎng)工作室、實(shí)訓(xùn)中心?？疾熘?，觀摩人員對(duì)頤養(yǎng)院的醫(yī)養(yǎng)結(jié)合模式，尤其融入的康復(fù)元素、社區(qū)康復(fù)理念，以及康復(fù)護(hù)理員的培養(yǎng)等工作表示了極大的興趣和認(rèn)同。鄭州大學(xué)第五附屬醫(yī)院院長(zhǎng)、國(guó)家重點(diǎn)研發(fā)計(jì)劃（醫(yī)養(yǎng)結(jié)合專項(xiàng)）首席專家、中國(guó)康復(fù)醫(yī)學(xué)會(huì)康養(yǎng)工作委員會(huì)主任委員鄭鵬遠(yuǎn)教授及工作人員介紹了福華頤養(yǎng)院的運(yùn)營(yíng)模式、醫(yī)養(yǎng)康養(yǎng)融合方式、服務(wù)項(xiàng)目與內(nèi)涵、人才培養(yǎng)與隊(duì)伍建設(shè)、智慧居家上門(mén)服務(wù)等情況。觀摩人員對(duì)鄭州大學(xué)五附院打造的“全鏈?zhǔn)健敝腔坩t(yī)養(yǎng)結(jié)合服務(wù)模式”為社區(qū)老人提供全方位全周期全場(chǎng)景的健康養(yǎng)老保障工作和多層次健康養(yǎng)老服務(wù)人才培養(yǎng)工作給予了高度評(píng)價(jià)。他們紛紛表示，在當(dāng)前急劇加速的老齡化形勢(shì)下和失能老人不斷增多的情況下，加強(qiáng)康復(fù)治療、護(hù)理和照護(hù)工作都是健康養(yǎng)老服務(wù)中很重要的舉措，康復(fù)護(hù)理員的培訓(xùn)培養(yǎng)經(jīng)驗(yàn)對(duì)于其他省市今后開(kāi)展相關(guān)工作是很好的借鑒。

近年來(lái)，鄭州大學(xué)第五附屬醫(yī)院依托牽頭主持的國(guó)家重點(diǎn)研發(fā)計(jì)劃項(xiàng)目“主動(dòng)健康和老齡化科技應(yīng)對(duì)”專項(xiàng)《醫(yī)養(yǎng)結(jié)合服務(wù)模式與規(guī)范的應(yīng)用示范》、中國(guó)康復(fù)醫(yī)學(xué)會(huì)康養(yǎng)工作委員會(huì)主委單位、河南省醫(yī)院協(xié)會(huì)醫(yī)養(yǎng)結(jié)合管理分會(huì)及社區(qū)暨鄉(xiāng)鎮(zhèn)醫(yī)養(yǎng)結(jié)合分會(huì)主委單位等平臺(tái)，將優(yōu)勢(shì)學(xué)科延伸社會(huì)服務(wù)實(shí)踐，打造了河南省醫(yī)養(yǎng)康養(yǎng)結(jié)合服務(wù)的典范。2022年8月由河南省政府發(fā)文，在全省500個(gè)社區(qū)（鄉(xiāng)鎮(zhèn)）推廣應(yīng)用鄭州大學(xué)第五附屬醫(yī)院“全鏈?zhǔn)健敝腔坩t(yī)養(yǎng)結(jié)合服務(wù)模式。

同時(shí)，鄭州大學(xué)第五附屬醫(yī)院聚焦健康養(yǎng)老行業(yè)人才需求，建立了國(guó)家重點(diǎn)研發(fā)計(jì)劃醫(yī)養(yǎng)結(jié)合項(xiàng)目人才培養(yǎng)基地，獲批全國(guó)老年醫(yī)學(xué)人才培訓(xùn)項(xiàng)目河南省培訓(xùn)基地、鄭州大學(xué)醫(yī)康養(yǎng)行業(yè)學(xué)院，并依托河南省醫(yī)養(yǎng)結(jié)合服務(wù)質(zhì)控中心、鄭州大學(xué)康復(fù)醫(yī)學(xué)院，大力開(kāi)展醫(yī)養(yǎng)康養(yǎng)人才培養(yǎng)工作，率先在高校（鄭州大學(xué)康復(fù)醫(yī)學(xué)系）開(kāi)設(shè)“醫(yī)養(yǎng)照護(hù)與健康管理”課程，編撰教材及人才培養(yǎng)方案、教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)，以“科教融匯、職普融通、產(chǎn)教融合”三融培養(yǎng)方式，構(gòu)建了“高校教育+醫(yī)院?養(yǎng)老院?社區(qū)?居家實(shí)踐培訓(xùn)+緊缺型人才專項(xiàng)培養(yǎng)”六位一體全方位分層次人才培養(yǎng)體系及多主體協(xié)同育人的人才培養(yǎng)機(jī)制，形成教育與行業(yè)統(tǒng)籌融合、良性互動(dòng)的發(fā)展格局。培養(yǎng)人員涵蓋基礎(chǔ)養(yǎng)老服務(wù)人員（護(hù)理員、社工、志愿者及家屬等）、健康養(yǎng)老保障人員（醫(yī)護(hù)、康復(fù)技術(shù)人員）、醫(yī)養(yǎng)服務(wù)管理者、醫(yī)養(yǎng)結(jié)合教學(xué)科研人員（教師、養(yǎng)老課題研究的碩士/博士）等，目前通過(guò)舉辦線上線下培訓(xùn)班、繼續(xù)教育、學(xué)術(shù)會(huì)議、進(jìn)修、第三方協(xié)同等方式共培養(yǎng)了醫(yī)康養(yǎng)領(lǐng)域各類各層次人員10萬(wàn)余人。

在省市區(qū)三級(jí)政府、衛(wèi)生主管部門(mén)、民政部門(mén)的大力支持下，福華頤養(yǎng)院作為鄭州大學(xué)第五附屬醫(yī)院牽頭第三方合作共建的福華街街道養(yǎng)老服務(wù)中心，探索開(kāi)展了街道“大中心“（街道醫(yī)養(yǎng)結(jié)合服務(wù)中心）輻射帶動(dòng)社區(qū)”小中心“（社區(qū)嵌入式養(yǎng)老復(fù)合體）”，“以大帶小”智慧醫(yī)養(yǎng)結(jié)合服務(wù)工作，有效破解了社區(qū)居家養(yǎng)老服務(wù)的“空白地帶”。同時(shí)，作為國(guó)家重點(diǎn)研發(fā)計(jì)劃項(xiàng)目醫(yī)養(yǎng)結(jié)合人才培養(yǎng)基地、全國(guó)老年醫(yī)學(xué)和醫(yī)養(yǎng)結(jié)合緊缺人才培訓(xùn)項(xiàng)目省級(jí)培訓(xùn)單位的實(shí)踐基地，不斷培養(yǎng)輸出健康養(yǎng)老服務(wù)人才。探索的“463”養(yǎng)老服務(wù)人才培育體系涵蓋了：“四員”培育（養(yǎng)老護(hù)理員、康復(fù)護(hù)理員、醫(yī)療護(hù)理員、機(jī)構(gòu)管理員），遴選優(yōu)秀護(hù)理員提升康復(fù)、醫(yī)療和管理技能，讓養(yǎng)老服務(wù)有支撐；“六有”助力（有場(chǎng)所、有團(tuán)隊(duì)、有課程、有實(shí)訓(xùn)、有考核、有激勵(lì)），讓人才培養(yǎng)有保障；“三進(jìn)”賦能（進(jìn)機(jī)構(gòu)、進(jìn)社區(qū)、進(jìn)家庭），讓多元服務(wù)有品質(zhì)。同時(shí)，積極引導(dǎo)人才就業(yè)和分配使用，培訓(xùn)出來(lái)的人才輸送到了周邊養(yǎng)老機(jī)構(gòu)、日間照料中心和有需要的家庭，尤其探索的“共享保姆”機(jī)制打通了育人和用人的“最后一站”，實(shí)現(xiàn)了“雙贏”，既減輕了一家單獨(dú)請(qǐng)保姆的經(jīng)濟(jì)壓力，也讓保姆的價(jià)值得到了充分利用，實(shí)現(xiàn)了人才培訓(xùn)、實(shí)踐、就業(yè)全周期服務(wù)。

本次大會(huì)指出，加快推進(jìn)養(yǎng)老服務(wù)人才隊(duì)伍建設(shè)作為實(shí)施積極應(yīng)對(duì)人口老齡化國(guó)家戰(zhàn)略、推動(dòng)新時(shí)代新征程養(yǎng)老服務(wù)高質(zhì)量發(fā)展的重要支撐，要打造多層次、應(yīng)用型、復(fù)合型人才隊(duì)伍。未來(lái)，鄭州大學(xué)第五附屬醫(yī)院將繼續(xù)躬耕不輟，在行業(yè)引領(lǐng)、人才培養(yǎng)、標(biāo)準(zhǔn)制定等方面充分發(fā)揮三甲綜合醫(yī)院優(yōu)勢(shì)學(xué)科資源特色，持續(xù)推廣醫(yī)養(yǎng)康養(yǎng)相結(jié)合的服務(wù)模式，深化醫(yī)康養(yǎng)人才培養(yǎng)路徑，推進(jìn)科教產(chǎn)學(xué)研用融合，奮力實(shí)現(xiàn)老齡化社會(huì)下人民群眾對(duì)新時(shí)代美好生活的新期待，為助力健康老齡化事業(yè)做出更大的貢獻(xiàn)，推動(dòng)老齡健康和養(yǎng)老服務(wù)事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展。

來(lái)源：醫(yī)養(yǎng)結(jié)合教研室

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