2018年11月9日,初冬略寒,卻更暖心,以“規(guī)范、融合、提升、發(fā)展”為主題的第七屆省物理醫(yī)學(xué)與康復(fù)年會(huì)順利召開(kāi)。經(jīng)過(guò)委員候選人申報(bào)、選拔、審核、選舉等一系列程序,鄭州大學(xué)五附院康復(fù)醫(yī)學(xué)科主任、鄭州大學(xué)康復(fù)醫(yī)院副院長(zhǎng)李哲教授當(dāng)選為第七屆河南省物理醫(yī)學(xué)與康復(fù)專(zhuān)科分會(huì)主任委員。
“仁心、仁愛(ài)、仁術(shù)”,
一位有溫度的醫(yī)生
人的一生有三個(gè)信仰,信、望、愛(ài)。當(dāng)走上醫(yī)學(xué)這條道路,“救死扶傷”便成了每一位醫(yī)學(xué)生的信仰。古人云“上醫(yī)醫(yī)國(guó)、中醫(yī)醫(yī)人、下醫(yī)醫(yī)病”,李哲教授自從踏出醫(yī)學(xué)院校大門(mén)便“牢記初心、仁待患者”。
“李教授,我想問(wèn)一個(gè)問(wèn)題......”
“您問(wèn)吧......”
“李教授,我想再問(wèn)一個(gè)問(wèn)題......”
“嗯,當(dāng)然可以......”
在李哲教授的辦公室里每天都進(jìn)行著類(lèi)似的對(duì)話(huà)。面對(duì)各種患者的提問(wèn),無(wú)論是簡(jiǎn)單還是復(fù)雜,李哲教授永遠(yuǎn)是微笑著回答,從不會(huì)有一絲不耐煩。在他眼里,患者不僅是患者,更是有尊嚴(yán)的人。他希望用自己的知識(shí)去幫助患者恢復(fù)肢體、提高生活質(zhì)量,從而回歸家庭、走向社會(huì)。
康復(fù)醫(yī)學(xué)科的醫(yī)生們發(fā)現(xiàn),每次跟著李哲教授查房都進(jìn)行地極其緩慢,因?yàn)榛颊吆图覍僦灰吹嚼罱淌?,總想跟他打招呼,讓李教授指?dǎo)康復(fù)。這個(gè)時(shí)候,李哲教授依舊是不厭其煩、耐心指導(dǎo)。在他面前,沒(méi)有貧富之分,沒(méi)有差別對(duì)待,只有病人之說(shuō)。他可以用十幾分鐘解決一頓飯,卻會(huì)用幾十分鐘去指導(dǎo)一個(gè)患者步行,更會(huì)用數(shù)個(gè)小時(shí)去解決患者存在的問(wèn)題。
曾經(jīng)有一次,李哲教授為患者進(jìn)行肉毒毒素注射治療肌張力障礙,在這個(gè)過(guò)程中不僅要耐心安慰患者緩解其緊張的情緒,還要專(zhuān)注尋找注射的肌肉點(diǎn)。當(dāng)時(shí)正值炎炎夏日,這一站是兩個(gè)小時(shí),在這兩個(gè)小時(shí)的過(guò)程中,李哲教授頭上的汗從未停止,可他卻絲毫沒(méi)有停歇,連擦汗的時(shí)間都沒(méi)有。他因勞累額頭上一層層的汗珠讓在場(chǎng)的醫(yī)護(hù)人員心疼,更是溫暖了患者和家屬。對(duì)這樣一位有溫度的醫(yī)生,患者和家屬總是贊賞有加,對(duì)他既信任又佩服。
李哲教授總說(shuō),面對(duì)來(lái)到我們科的患者,我們一定要制定詳細(xì)的康復(fù)治療方案并及時(shí)調(diào)整,這樣才能讓患者最快最大限度地康復(fù)。他用自己的“仁心、仁愛(ài)、仁術(shù)”影響著科室的每一個(gè)人?,F(xiàn)在的神經(jīng)康復(fù)大多針對(duì)病情穩(wěn)定的、清醒的、尚存在一定功能的患者,而會(huì)診時(shí)經(jīng)常會(huì)遇到那些躺在床上、渾身插著管子的患者,李哲教授說(shuō),他能清晰地感覺(jué)到這些人心中對(duì)康復(fù)的強(qiáng)烈需求。他說(shuō),那是希望,是患者的希望,更是家屬的希望,于是,他萌發(fā)了創(chuàng)建重癥康復(fù)的想法,盡可能地去幫助所有需要幫助的人。
“專(zhuān)注、專(zhuān)研、專(zhuān)業(yè)”
一位有深度的學(xué)者
“立身以立學(xué)為先”。曾經(jīng)有一次李哲教授帶領(lǐng)兩名研究生去參加下鄉(xiāng)實(shí)踐活動(dòng),在乘火車(chē)的途中李教授既不睡覺(jué)也不聊天,而是很認(rèn)真地在學(xué)習(xí)英語(yǔ),一遍遍地看、一遍遍地聽(tīng),那一刻,兩名學(xué)生都被自己老師那種認(rèn)真專(zhuān)注的態(tài)度深深打動(dòng)。其實(shí)李哲教授這種精神早就體現(xiàn)在他的學(xué)習(xí)之路上。2007年,上班后七年的他靠著自己的專(zhuān)注與拼搏考上了華中科技大學(xué)附屬同濟(jì)醫(yī)院的博士研究生,研究專(zhuān)業(yè)是當(dāng)時(shí)剛剛起步的康復(fù)醫(yī)學(xué)。帶著這種精神,他在康復(fù)醫(yī)學(xué)的道路上越走越遠(yuǎn),主持參與了國(guó)家、省科研項(xiàng)目8項(xiàng),發(fā)表了論文核心期刊30余篇,SCI 4篇,先后被評(píng)選為“中華物理醫(yī)學(xué)與康復(fù)醫(yī)學(xué)會(huì)青年委員,中國(guó)殘疾人協(xié)會(huì)康復(fù)專(zhuān)業(yè)委員會(huì)常委,河南省物理醫(yī)學(xué)與康復(fù)學(xué)會(huì)副主任委員,《中華物理醫(yī)學(xué)與康復(fù)雜志》青年編委,鄭州市物理醫(yī)學(xué)與康復(fù)學(xué)會(huì)常委”。
“學(xué)無(wú)止境”。有時(shí)候很晚很晚,你會(huì)看到,李哲教授辦公室的燈還是亮的,那是他在學(xué)習(xí)。早上七點(diǎn)左右,你會(huì)看到李哲教授辦公室的門(mén)已經(jīng)又被打開(kāi),已經(jīng)身為“鄭州大學(xué)康復(fù)醫(yī)院副院長(zhǎng),鄭州大學(xué)五附院康復(fù)醫(yī)學(xué)科主任,康復(fù)醫(yī)學(xué)與理療學(xué)教研室主任”的他依舊是在學(xué)習(xí),這種“專(zhuān)研”的態(tài)度讓他變得越來(lái)越有深度。2017年2月,他更是作為訪(fǎng)問(wèn)學(xué)者前往美國(guó)紐約州立大學(xué)上州醫(yī)學(xué)院進(jìn)行參觀、學(xué)習(xí)與交流。后來(lái)包括美國(guó)梅奧醫(yī)院在內(nèi)的國(guó)際大醫(yī)院前來(lái)醫(yī)院參觀時(shí),他都是用流暢的英語(yǔ)與他們探討目前康復(fù)醫(yī)學(xué)的發(fā)展以及醫(yī)院康復(fù)醫(yī)學(xué)的現(xiàn)狀,李哲教授的專(zhuān)研態(tài)度、深刻見(jiàn)解及國(guó)際眼光給名院教授均留下了深刻的印象。
著名政論家鄒韜奮曾說(shuō),“自己無(wú)論怎樣進(jìn)步,不能使周?chē)娜藗冸S著進(jìn)步,這個(gè)人對(duì)社會(huì)的貢獻(xiàn)是極其有限的,絕不以‘孤獨(dú)’、‘進(jìn)步’為滿(mǎn)足,必須負(fù)擔(dān)責(zé)任,使大家都進(jìn)步,至少使周?chē)娜硕歼M(jìn)步?!崩钫芙淌诓粌H自己在進(jìn)步,更是以“專(zhuān)業(yè)”的角度肩負(fù)著“心系全省、帶動(dòng)發(fā)展”的責(zé)任。他每個(gè)月都會(huì)下鄉(xiāng)義診,指導(dǎo)基層醫(yī)師,幫助基層患者,將自己的技術(shù)留在基層開(kāi)花結(jié)果。
“真實(shí)、真摯、真切”
一位有氣度的領(lǐng)導(dǎo)
為將之道,當(dāng)先之心。提起自己的領(lǐng)導(dǎo),鄭州大學(xué)五附院康復(fù)醫(yī)學(xué)科的醫(yī)護(hù)人員無(wú)不驕傲和自豪,他可親可敬,永遠(yuǎn)用一顆真摯的心對(duì)待自己的同事。在李哲教授的眼里,這些員工就是自己的兄弟姐妹,他從不擺架子,從不亂發(fā)脾氣,永遠(yuǎn)那么和藹可親,他和同事一起參加科室學(xué)習(xí)吃盒飯,他和同事一起參加野外拓展訓(xùn)練融入其中。
“真者,精誠(chéng)之至也,不精不誠(chéng),不能動(dòng)人”。李哲教授不僅真實(shí),更是真摯又真切。他鼓勵(lì)所有的同事努力向上,開(kāi)晨會(huì)時(shí)他經(jīng)常會(huì)說(shuō),希望本科的接著上碩士,碩士的接著上博士,只有努力提升自己,才能更好地干好康復(fù)這個(gè)事業(yè),才能更好地服務(wù)更多的患者。他說(shuō),科室會(huì)資助這些努力上進(jìn)的人。他用自己的真心感染著每一個(gè)人,醫(yī)生排不開(kāi)班他會(huì)自動(dòng)頂上,任何醫(yī)護(hù)人員有自己的想法時(shí)他會(huì)努力傾聽(tīng),他用自己的氣度征服了每一位同事。
他像一涓細(xì)流滋潤(rùn)著患者,他如一道光芒指引著同行者,他仿佛一盞明燈照耀著康復(fù)的道路。相信作為新一屆河南省物理醫(yī)學(xué)與康復(fù)專(zhuān)科分會(huì)主任委員的李哲教授會(huì)帶領(lǐng)著鄭州大學(xué)五附院以及河南的康復(fù)越走越遠(yuǎn)。
來(lái)源:康復(fù)醫(yī)學(xué)科 閆瑩瑩
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