“誰是醫(yī)生？誰是醫(yī)生？快救救我的孩子！”

2021年5月14日，鄭州大學(xué)五附院直屬福華街社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心門診大廳，一位媽媽懷抱著幼童，邊跑邊大聲呼救，此時在門診藥房的護(hù)士楊青正在取藥，聽到呼救后出于本能反應(yīng)，立刻奔向這位媽媽。

當(dāng)時發(fā)現(xiàn)該男童因異物卡喉，面色發(fā)紺，表情痛苦，呼吸困難，情況十分危急，護(hù)士立刻抱起孩子采取海姆立克急救法，將孩子傾倒用力叩擊孩子背部，促進(jìn)異物排出，經(jīng)過1分鐘的緊急搶救該男童依然呼吸困難，面色發(fā)紺，護(hù)士楊青抱起孩子前往四樓全科病房，立刻通知值班醫(yī)生王鋆。

到達(dá)四樓后，全體醫(yī)護(hù)人員已經(jīng)做好搶救準(zhǔn)備，測血壓、指脈氧，再次實施海姆立克急救法，5分鐘孩子癥狀緩解，最終轉(zhuǎn)危為安。護(hù)理人員為孩子送上一杯熱牛奶，“謝謝你們，謝謝你們！”幼童的媽媽不斷地向醫(yī)護(hù)人員表示感謝。

鄭州大學(xué)五附院直屬福華街社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心定期進(jìn)行院內(nèi)急救培訓(xùn)，全體醫(yī)護(hù)人員不斷強(qiáng)化急救意識并掌握基本急救技能，因此在面對兒童異物卡喉的危急情況，及時成功完成了救治。

溫馨提示：異物卡喉該怎么辦？

來源：社區(qū)管理科 宋麗英

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