2022年9月29日，在鄭州大學(xué)五附院兒童康復(fù)專科護(hù)士培訓(xùn)基地團(tuán)隊(duì)的共同努力下，第三期中國康復(fù)醫(yī)學(xué)會兒童康復(fù)護(hù)理?？谱o(hù)士臨床培訓(xùn)圓滿落下帷幕，結(jié)業(yè)典禮如期舉辦。

鄭州大學(xué)五附院副院長、鄭州大學(xué)康復(fù)醫(yī)院院長湯有才，護(hù)理部主任韓曉霞，鄭州大學(xué)康復(fù)醫(yī)院副院長、兒童康復(fù)醫(yī)學(xué)科主任李恩耀應(yīng)邀出席。基地相關(guān)學(xué)科護(hù)士長、帶教老師及全體學(xué)員參加本次典禮。儀式由兒童康復(fù)醫(yī)學(xué)科護(hù)士長霍艷飛主持。

湯有才副院長對各位學(xué)員在經(jīng)歷各地疫情的考驗(yàn)下，仍能夠克服重重困難、通過線上線下等多種形式不斷學(xué)習(xí)表示感謝，對學(xué)員圓滿完成臨床實(shí)踐基地的學(xué)習(xí)并順利結(jié)業(yè)表示祝賀。他鼓勵大家在未來的工作中把握兒童康復(fù)護(hù)理發(fā)展形勢、結(jié)合發(fā)展實(shí)際，及時將所學(xué)新觀念、新方法、新技術(shù)運(yùn)用于臨床實(shí)踐中，期待各位學(xué)員在兒童康復(fù)護(hù)理?？品矫姘l(fā)揮更大的價值。

韓曉霞主任對各位帶教老師的傾心付出表示感謝，對學(xué)員們在臨床實(shí)踐學(xué)習(xí)中的表現(xiàn)給予了高度的表揚(yáng)和肯定，并提出了殷切期望。她表示，此次培訓(xùn)在幫助學(xué)員拓寬思路的同時也為大家提供了交流的平臺，希望通過這次學(xué)習(xí)交流，秉承慎獨(dú)仁愛、創(chuàng)新進(jìn)取的精神，堅(jiān)守初心，勇于開拓，充分發(fā)揮?？祁I(lǐng)域的引領(lǐng)作用，為共筑兒童康復(fù)的美好藍(lán)圖而不懈努力。

李恩耀主任表示，希望學(xué)員們能學(xué)以致用，在未來的工作中繼續(xù)發(fā)揮專科護(hù)士的作用，勇于探索，學(xué)以致用，以更精湛的專科護(hù)理技術(shù)更好的服務(wù)于患兒。

霍艷飛護(hù)士長對歷時八周的臨床實(shí)踐整體回顧，她表示，本次培訓(xùn)理論聯(lián)系實(shí)際，以小講課、床旁教學(xué)、醫(yī)護(hù)治一體化病案討論、主任查房、護(hù)理查房、特色工作坊等多種教學(xué)形式為依托，注重?？谱o(hù)士臨床實(shí)踐能力、科研教學(xué)能力、管理能力和臨床思維能力的培養(yǎng)。培訓(xùn)班工作人員本著教學(xué)相長的理念傾囊相授，辛勤付出得到學(xué)員們的認(rèn)可。

基地帶教老師們表示，全體學(xué)員學(xué)風(fēng)端正，主動學(xué)習(xí)，在兒童康復(fù)理念、理論知識、業(yè)務(wù)技能及教學(xué)科研能力等方面均得到了有效提升，希望學(xué)員們回歸臨床工作后，深耕專業(yè)，篤行致遠(yuǎn)，進(jìn)一步推動我國兒童康復(fù)護(hù)理事業(yè)向優(yōu)質(zhì)、標(biāo)準(zhǔn)、專業(yè)深入發(fā)展。

“一分耕耘、一分收獲”，經(jīng)過層層培訓(xùn)考核，學(xué)員們夯實(shí)基礎(chǔ)強(qiáng)化技能，走出考場時，學(xué)員們臉上洋溢著收獲的喜悅。學(xué)員們對此次培訓(xùn)班的課程計(jì)劃、教學(xué)管理、師資力量均給予了高度的肯定，對提供培訓(xùn)支持的院領(lǐng)導(dǎo)，參與本次教學(xué)工作付出辛勤努力的基地負(fù)責(zé)人及帶教老師致以衷心的感謝和誠摯的敬意。

來自昆明市兒童醫(yī)院的?？茖W(xué)員施曉芬說：“這是一段特別的人生經(jīng)歷，2個月的學(xué)習(xí)實(shí)踐，我開拓了視野，收獲滿滿?！八龑︶t(yī)院送上三個感謝：一是要感謝院領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和重視；二是要感謝護(hù)理部的精心安排，讓學(xué)員們吃的安心、住的舒心、學(xué)的開心；三是要感謝基地護(hù)理帶教團(tuán)隊(duì)，他們專業(yè)硬、技術(shù)強(qiáng)，辛勤付出、耐心指導(dǎo)，使學(xué)員們在兒童康復(fù)護(hù)理專科領(lǐng)域有了新的認(rèn)識、新的收獲。

來自西寧市中醫(yī)院的?？茖W(xué)員鮮淑潔說：“感謝鄭州大學(xué)五附院實(shí)踐基地全體老師的培訓(xùn)，通過臨床實(shí)踐讓我們真正地把講學(xué)和實(shí)操結(jié)合起來，找尋到現(xiàn)存的不足以及回到醫(yī)院后開展工作的方向，希望能學(xué)以致用，真正服務(wù)于臨床，服務(wù)于患兒?！?/span>

來自佛山復(fù)星禪誠醫(yī)院的?？茖W(xué)員鄧小芽感謝老師們的辛勤付出，她表示，臨床實(shí)踐不僅鞏固了大家的專業(yè)理論知識和技術(shù)，還提高了組織管理和護(hù)理科研能力，為成為一名合格的兒童康復(fù)護(hù)理?？谱o(hù)士打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

來自深圳市龍華區(qū)婦幼保健院的?？茖W(xué)員朱緒娥表示：“兩個月的時間如白駒過隙，轉(zhuǎn)瞬即逝。作為學(xué)子，我們已從一個渴求知識的新生，成長為一名略有所成的畢業(yè)生。畢業(yè)是一首久唱不衰的老歌，是散場后的余音繞梁，所有歡笑或苦澀的故事，定格為熱淚盈眶的喜悅，依然真誠直率的目光，依然奔流激蕩的熱血，正牽引著再一次的傳唱。讓時間作證，我們承載著培訓(xùn)基地老師們的殷切希望和深情囑托，必能成為一名合格、優(yōu)秀的兒童康復(fù)護(hù)理人?！?/span>

鄭州大學(xué)五附院獲批國家級兒童康復(fù)護(hù)理?？婆嘤?xùn)基地，不僅是機(jī)遇和挑戰(zhàn)，更是使命和責(zé)任。醫(yī)院將以此為契機(jī)，強(qiáng)化基地建設(shè)，傳承發(fā)展，深入推廣康復(fù)護(hù)理新理念、新技術(shù)、新思維，助力兒童康復(fù)護(hù)理專業(yè)發(fā)展。

來源：兒童康復(fù)醫(yī)學(xué)科 謝雯慧

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